
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
中考语文的现代文、作文和文言文,俗称“三大板块”。而其中较有可能做到“一分都不少”的板块,非文言文莫属了,至于其他两板块,很少有此“海口”。标题中的“应该”一词表明,“一分都不少”是每位下过苦功的考生所力所能及的事。所以,许多孩子现阶段把复习的重点放在文言文上,力求做到42分(助力能力),一分都不少,是可以理解的。然而,未雨绸缪,考前还是要缜密分析这两年文言文阅读的要求,制订出“一模”“二模”以至于中考的文言文夺分的攻略。
一、心中要有文言文(42分)题型表
分析有关命题部门“继往开来,稳中出新”的精神,我们可以发现文言文是落实“稳”字的一个窗口,2009—2010年两年间的题型未变,那也是2011年“继往”的依据,现为了加深印象,录表于下:(题序,完全按照中诊断卷抄录):
部分考核目标题号题型题量分值%
(一)默写规定古诗文1-6上下句填空618分42
(二)理解、赏析古诗词7-8解释、选择题24分近10
(三)文常、句译、把握主旨9-11填空、句译、主旨选择38分19
(四)实词、句译理解主旨12-15释加点词、句译、答题412分近29
二、默写和鉴赏古诗词,可“合二为一”
虽说默写古诗词是采用填空形式,似乎不需要理解元素,然而,第(二)题是古诗词鉴赏题,此题有两小题,以2010年为例:第7题,诗(《望洞庭湖赠张丞相》)中,“太清”的意思是。第8题,下列理解正确的一项是()。
A“八日湖水平”一句写出了洞庭湖的水面平静。
B“波撼岳阳城”描写了岳阳楼摇摇欲坠的景象。
C后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。
答案如下:第7题:天空,第8题:D。然而,有不少同学答错,原因不复杂,因为他们在背诵古诗词时,没有深入地理解每句的含义及创作意图,如果理解了含义,那“太清”的意思自然是“天空”,那第8题A、B是错误的也很明显。有人说“诗言志、歌抒情”,其中的“志”就是诗(词)人的创作主旨,显然答案是“D”。所以说,古诗词背诵与鉴赏题“合二为一”复习,既有益默写,又促进了鉴赏,获得双赢。
三、课内文言文按图“索骥”事半功倍
课内文言文的题型有三:文学常识、语句翻译、内容理解。
文学常识:考察文章出处及作者,以填空形式出现,请见课文注解①,现以列表法加以提示。
课题作者朝代称号出处
《陋室铭》刘禹锡唐《全唐文》
《爱莲说》周敦颐宋《周元公集》
《橘逾准为积》晏婴春秋《晏子春秋》
《伤仲永》王安石宋唐宋八大家之一《临川先生文集》
《周处》刘义庆南北朝《世说新语》
《生于忧患、死于安乐》孟子战国儒家代表人物之一、人称“亚圣”《孟子》
《王顾左右而言他》
其余的篇目,考生可以继续填写下去。