单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
【老师指津】
巴尔扎克说过:“想像是双脚在大地上行进,他的脑袋却在腾云驾雾。”下面从2007考场作文摘录几则想像作文技法,以飨读者:
1.故事新编法。
片段采撷:李白的路不好走。赖棘刺丛生漫路,泥淖的山石路让小毛驴弄伤了脚,他从驴身上落到了泥水中,青白衫顿时一片黄一片黑,鸟儿从树丛中惊飞。他哈哈一笑:“这回酒可醒了,可以好好走路,再说,八只脚总比四只跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久去碰到断崖,无路可走了。他吟了一句:“无生我材必有用,千金散尽还复来”。小毛驴,你可不必受我压迫了,有缘再会”!说罢动手往山下攀爬。
(2007年菏泽助力能力作文《两把钥匙的故事》)
[眉心飞语]此文借李白、阮籍的故事新编,从两人的不同人生态度,揭示两人不同的生活,一个幸福,是因为乐观;一个不幸福,是因为悲观。在曲折的情节中揭示幸福的内涵;在人物对比中阐释了幸福;在神来之笔中回答了什么是幸福。作者借助故事新编表达了自己对幸福的看法。
2.座谈问答法。
片段采撷:幸福是什么?
司马迁说:……
陶潜说:……
李太白说:……
……
我说:……
(2007年济宁助力能力作文《幸福小语》)
[眉心飞语]一文以“幸福是什么?”开头,中间运用高度概括的语言以“司马迁说”“陶潜说”“李太白说”“刘禹锡说”“陈景润说”“林肯说”“甘地说”“我说”形式,分列了李白、陈景润、林肯等8个人的幸福观,起到了“万箭攒射”的效果。作者用类似座谈的形式来展示形形式式的幸福观,想像自然,内容丰富。
3.童话寓言法。
片段采撷:哲人很慈祥,他温和地对远道而来的他说:“孩子,知道在痛苦的时候寻找幸福,这行为本身就值得肯定!只是,幸福位于沙漠的另一头,你只的先穿越沙漠,才有可能找到幸福。”
听了哲人的话,他二话没说,就去沙漠寻找他梦寐以求的幸福。
(2007年金华助力能力作文《这就是幸福》)
[眉心飞语] 作者在撷取“生活海洋”中的一朵小浪花——“用手端水来喝”的基础上拓展思维,创新地虚构了“寻找幸福”的故事,有意识地让主人公在“寻找幸福”途中较需要“水”的时候,通过自己的智能和双手获得了“水”,自然而然地得出“幸福要靠自己的智能和双手不创造”的“感受”。
4.博客发帖法。
片段采撷:帖子一:永不放弃。……
帖子二:勤奋,坚持,就是胜利。……
帖子三:放松心情,永远阳光明媚。……
[眉心飞语]此文以“孟成功”在博客发主题帖子求助“成功的秘诀”开头,主体部分以“网友”“贝多芬”、“孔丘”“海伦﹒凯勒”等的回帖构成,并分别提炼出回帖的关键词“帖子一:永不放弃”“帖子二:勤奋,坚持,就是胜利”“帖子三:放松心情,永远阳光明媚”,内容各有侧重,相得益彰。作者让历史人物穿越时空,给孟成功发帖,形式新颖不俗,让人耳目一新。
【例文举隅】
助力能力例文一
翅膀,落在天上的叶子
2007年重庆助力能力作文
叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。——题记
下凡的叶子
你终究选择了去追寻,只为那个古老的传说。
你爷爷告诉你,很久很久以前,每一片叶子都是天使的羽翼,然而有一天,他们变得骄傲,害得天使老是出错。于是,他们被贬下凡。从此,你们的自由,被大树所束缚。你们自由的距离,就是你离地面的距离。你们再也没有随天使一起飞翔了……
叶子的梦想
“你为什么要丢下安逸的生活不过?”
“我要飞!”
“前面的路是坎坷的,你难道不知道吗?”
“这是我的选择,我死,也要为我的梦想而死!!”
你挣脱了较后一丝保护,晚春季节里,你变成了一片落叶。以后的命运掌握在你自己的手中了,就让风送你一程吧!
叶子的坠落
风很柔,但你似乎觉得她太快了。不知道是有心还是无意,你从风的怀里坠落的。
“故意的?”
“恩。”
“为什么?”
“我的选择。我相信,我们丢失的东西一直在我们的身边!”
你欣赏着自己坠落的身影,在半空中划出了一个优美的弧,坠下来了。
“后悔吗?”
“不!”
你笑了,笑得那么纯真,那么开心!
叶子的飞翔
在这万物复苏的春天尾巴上,世界是彩色的,你的颜色与小草的颜色是那样地像。
小鸟在丛林中飞来飞去,你对翅膀投去羡慕的眼神……
你从未放弃较初的梦想。
躺在地上,静静的。
夕阳西下,是如此美妙。万物沉浸在太阳余光的洗礼下,美极了。只是,已近黄昏。
“救命啊!”
怎么啦?你急了,什么也没想,用尽较后一丝余力,你竟然飘到池塘,原来,一只蚂蚁不小心掉了下午……
不用我多说,你救起了蚂蚁。而你……
尾声
当你醒来时,已在小鸟的身上……
原来,翅膀是这样变成的!
[教你点睛]
选取动物、植物、实物等特殊角度,用先进人称自述的方式,展开想象,编写一个童话或寓言故事,是想象类作文中一种有效的创新方法。这篇文章立足“叶子”飘飞的生活情景,联想到叶有“翅膀”,选择这样一个特殊的视角,用小标题的醒目形式,演绎一个由“梦想”到“坠落”到“飞翔”的完整故事,表达了“飞翔”的翅膀时经过坎坷、历炼而强壮起来,隐射成长的历程,富于哲理意义。