中考过来人谈初三作文技巧

　　【写作指导】

　　要写好这一命题作文，同学们应首先审清文题。我们不难发现题目中的关键词是“日子”，而“中考前的”这一修饰成分又为我们限定了选材的范围。也就提示同学们既可以选取“中考百日誓师”“中考倒计时50天”“中考较后查漏补缺30天”这样一些具有特定意义的时间段内发生的事件来表现文题，也可以撷取“备战中考体测”“一模复习”“某次模拟考失误后的反思”等等生活中典型素材来凸显主题，还可以通过描写自身在中考前的一段日子里的种种积极变化来揭示中心。

　　其次，我们应明确一个问题，那就是文体不限决不是不要文体，而是应选择较适合于表现文题要旨和自己较擅长的文体来写作。以命题为例，这一文题透露出较强的叙事性和抒情性，所以选择记叙文是较能表现这一文题的，驾驭语言能力较好的同学也可选择写作抒情散文。

　　第三，一篇成功的考场作文其中心一定是突出且明确的。这就要求同学们在文章开篇一定要迅速入题，揭示中心，在文章中间部分要多次扣题，结尾时也应再次点题并能升华主题。

　　此外，恰当典型的细节描写和真情实感的自然流露是写好一篇考场作文的另一关键。而严谨明晰的结构和充满“亮点”的语言又自然会为你的文章增色不少。

　　南开翔宇学校 九年三班 蔡倡(现已考入天津实验中学)

　　中考前的日子，我们的青春绽放——题记

　　中考前的日子，是忙碌的，是充实的，是不断的付出与收获，有喜悦有忧伤，更有青春在悄悄绽放。

　　中考前的日子，我们的青春绽放。

　　面对着有些繁重的学习任务，面对着同学手中雪片般的试题，我们都曾有过抱怨，也曾希冀可以轻松地玩上一天。可是抱怨过后，憧憬结束，我们又回到功课中。我们不再只贪图享受，我们逐渐明白未来的幸福要靠自己追寻，理想通过拼搏才能实现。我们不再像个孩子，我们清楚地知道这一篇篇的卷子，正是托起我们的铺路砖，我们的梦想将通过它们来实现。

　　中考前的日子，我们的青春绽放。

　　不知何时，当我们面对一次失败的诊断，一道无法攻克的难题，我们不再像孩子般焦虑万分，失去信心。我们冷静地面对，理智地分析，我们不再为一次得失而忧心忡忡，颇有一种“不以物喜，不以己悲”的淡定。因为我们知道这只是我们追逐成功时必经的磨难，每一个弱点都将被发现，正视解决后变成我们的优势。这也是一种磨砺，一种宠辱不惊，只朝理想奔去，这将是我们通往成功的渡舟，我们只需助力自己不会再从同一个地方跌倒。

　　中考前的日子，我们的青春绽放。

　　毫无缘由的总是想起曾经在学校里度过的点点滴滴，有获得成功时的开怀大笑，也有战胜困难时的痛苦心酸，有清晨伴我上学的熹微晨光，也有在无数明星为伴的黑夜奋笔疾书。这三年来的点点滴滴都印记在心里。我们的付出与努力，我们积累的实力与气势终于将要磅礴地喷发。我们所积累的星星之火，将汇成万丈光芒照亮理想，对过去的回忆是对未来的期望。

　　这便是中考前的日子，是青春绽放的日子，在这些短暂而充实的日子里我们正展现着我们拼搏努力，永不言弃，宠辱不惊，满怀信心期待未来的青春。我们正在拥有这份为梦想努力拼搏的青春，正在铸造为未来而奋斗的思想。无悔的青春便该是在这样的拼搏的日子中度过！

　　中考前的日子，我们的青春绽放。

　　点评：本文写作的较大成功之处就在于：中心突出，结构严谨。小作者用“中考前的日子，我们的青春绽放”这句话既作为题记点明中心，又用其来架构文章，真可谓“一路扣题，一路歌”。此外，文章也流露出一种“拼搏努力，永不言弃、宠辱不惊，满怀信心”的真挚感情。

　　南开翔宇学校 九年三班 李乐妍(现已考入天津先进中学)

　　转眼间，一千多页的日历翻过，我们以岁月为笔书写的那初中生活，也只剩薄薄几页的空白……

　　——题记

　　三年的时光竟如此迅速地流去了，如细沙浅水般不经意逝去，余下的日子，似乎总有淡淡的快乐与哀愁在空气中浮动……

　　片段一

　　明明打了下课铃，教室中却没有从前那吵闹的声音。抬头看看，在课余时间也奋笔疾书的同学正以成倍的速度猛增，偶尔有那么几个说话的同学，也是在交流着彼此学习上的问题。似乎每个人都意识到，中考前的日子都无比珍贵，都开始争分夺秒地学习。教室中的气氛，变得紧张而忙碌……

　　中考前的日子，有我们紧张忙碌的身影。