
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
反复看课本
对即将到来的诊断,中关村中学教师张进认为,考生要以课本为主复习好基础知识,要把学过的知识点反复阅读、理解,并对照功课训练里的题目进行反复思考、琢磨,融会贯通,加深对知识点的理解。对于课本上的重点内容、重点例题也要着重记忆。
期中诊断由各学校针对自己的教学进度分别组织进行。考生在课堂上一定要注意听讲,弄清楚老师强调的诊断范围和诊断重点,认真做好老师课堂上留的功课和题目,从而有针对性地复习。
每天做计划
北京交通大学附属中学英语教师李老师认为,在时间紧、知识点多的情况下,考生要坚持做好每天的复习计划,并注意提高学习效率。考生可把这学期学过的知识点进行全面的总结归纳,并合理分配到考前每一天,每天坚持按计划复习,助力复习时间与效率。每周末做一套模拟诊断题,也是查漏补缺的好方法。
用好错题集
东城区教师研究中心老师王老师认为,初三生在期中诊断前要注意多研究错题,建立错题集,发现自己知识和能力上的薄弱点。对于这些错题,要明确答案,找到错误原因,可以分学科将每次题目、测验和诊断的错题抄录下来,把改正后的正确答案记录在下面,经常拿出来翻看,以免再犯同类错误。遇到反复做错的题目,要主动向老师请教,和同学商量,彻底把题目弄懂、弄透。