5。选出对加黑词语解释正确的一项()
A。颜色憔悴，形容枯稿形容：形体和容貌
B。新沐者必振衣新沐：刚洗完澡
C。而能与世推移推移：推进移动
D。宁赴常流而葬科江鱼腹中耳常流：经常流动
6。选出对加黑词义解说正确的一项()
①何故而至此②何不随其流而扬其波③人又谁能以身之察察④遂自投汨罗以死
A。①②相同，③④也相同B。①②不同，③④也不同
C。①②相同，③④不相同D。①②不同，③④相同
7。选出“举世馄浊，何不随其流而扬其波”翻译正确一项是()
A。整个世道都是混浊的，您为什么不随着流水去推波助澜呢？
D。整个世界都污浊不清，您为什么不随着流水去推波助澜呢？
C。整个世界都污浊不清，您为什么不随波逐流并推波助澜呢？
D。整个世界都是混浊的，您为什么不像流水那样推波助澜呢？
8。选出不符合渔父所说“圣人”条件的一组人物()
①屈原②文天祥③李白④苏洵⑤辛弃疾⑥史可法⑦归有光
A。①②③⑤⑥B。①②④⑤⑥C。①③④⑤⑦D。②③④⑥⑦
9。作者引用“何故怀瑾握瑜，而自令见放为”的用意是()
A。屈原过于清高、正直，不仅遭人嫉妒，而且为一般人不理解，指出屈原不能知权达变适应社会，顺应时代。
B。说明屈原坚守节操，德才兼备，不肯同流合污，意在指责楚王无知人之明，同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。
C。赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向，作者借渔父之口，表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。
D。肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向，但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解，作者比屈原要客观辩证些。
10。选出对文段分析解说不恰当的一项()
A。该段写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举，并用对比的手法，以突出屈原的高风亮节。
B。渔父所述种种，对屈原来说都是反衬，目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞品德。
C。屈原对渔父的回答，表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。
D。该段议论属总结性评论，抒情方式属寓情于事式，突出了屈原性格中爱国和正直这两大特征。
10。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()
A。信陵君无法说服魏王出兵，便决计率门客战死沙场，这种行为于事无补，但“计不独生而令赵亡”的想法，表现了他能“急人之困”的品格。
B。信陵君挺身救赵的原因，固然有其扶危济困的性格作用，主要却是平原君的激将法起了关键作用。
C。信陵君“窃符救赵”之举，不仅表现了侯生丰富的经验和谋略，尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。
D。如姬的愿意为信陵君冒死而窃虎符，也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。
