北京
<返回切换城市

北京学而思1对1>初中政策>正文

考生考前不同状态究竟需要家长做些什么?

2009-04-23 18:04:42 来源:智康夏老师
移动端banner-1对5课程

免费领取新学期学习资料

单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等

点我下载电子资料

  一、焦虑紧张型

  这类孩子敏感、自卑,容易受到外界环境干扰,另外在知识的掌握上往往存在一定的不足。对于他们,现阶段首要是通过老师的帮助弥补知识漏洞。同时要注意家庭气氛的轻松---不要多问学习情况,不要刻意去强调成绩无所谓之类的话;临考前几天,一定不要再做新试题,而是多看做过的试题和书。因为新试题中很可能有些做不上的新题目,这会对其脆弱的心理带来更多的忧虑。而做过的试题则可以增强信心。不要担心错过新题,其实题型千变万化,但所考的知识点和解题方法往往是一样的。温故而知新是不错的。晚上睡觉前喝杯热奶。

  二、骄傲自大型

  这类孩子聪明,自信,好胜;但往往容易粗心,诊断中总会丢掉不失的分;较后关头喜欢做题目,忽略书本知识点的梳理;而且家长的话听不进。对于他们在较后的时间内一定要回归书本,注意细节。可以采用一定的形式,激发他的好胜心,促使其主动查漏补缺。以下是我试过的两个案例,效果不错,仅供参考。

  一)激将法。

  例如:“儿子,今天和我们单位某某在一起讲到孩子的学习情况,我说你自己有把握考到第几名,他竟然不信,把我气坏了。我问他什么原因?他说你粗心大意,而且基本功不扎实,如果题目难你很厉害,但如果题目简单,你肯定考不过某某”试试看会有什么效果?

  二)相关人士说

  找相关相关人士给孩子分析一下试题,针对他的缺点提出改进建议。

  以上是根据这两种状态的孩子提出了我个人的意见,有困惑的家长可以参考一下,希望这些能够帮助到您!

体验预约丨学而思1对1/小班课程